quinta-feira, 30 de março de 2017

Resumo da aula 08

#RESUMO AULA 08


A aula nº 08 foi realizada no laboratório de informática e dividida em três partes. A primeira foi em relação aos blogs e suas atualizações e novamente recebemos outra puxada na orelha pelo professor que explicou que o blog é 60% da nossa nota nas disciplinas dele. Após isso a monitora que auxilia ele e a turma foi divulgando os nomes das duplas que tinham cumprir os requisitos e nós duas estavamos na lista.

DESCULPA, MAS EU TENHO QUE COLOCAR MINHA REAÇÃO A ESSA NOTICIA!


Ok! Passado essa noticia e a reação a mesma, o professor deu inicio a aula que é a segunda parte da aula de sexta e o tema foi: A Normatização de Trabalhos Científicos. O Professor iniciou esse tema falando da questão da sua importância que foi iniciada semana passada com a questão dos trabalhos sobre metodologia, e disse que ninguém poderia sair dessa disciplina sem ter compreensão do assunto da aula.

Nós fazemos trabalho cientifico para compreender uma situação e poder compartilhar com os nossos pares, ou seja, pessoas que possuem funções parecidas com as nossas.

Terminado essas explicações iniciais sobre o assunto, ele começa explicando os vários tipos de trabalhos e suas normas de elaboração, começando por monografia que é uma das formas de fazer o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) que gera uma pergunta sobre o tipo de metodologia que usaríamos para realizá-la.

Monografia é o estudo detalhado de um só tema, exaustivamente estudado e bem delineado e no final é feito um relatório cientifico.
Quando escolhemos um tema devemos estudar até não aguentar mais, porque no momento de fazer o trabalho temos conhecimento muito aprofundado sobre o assunto. Após isso passamos para a parte da pesquisa, para isso precisamos de um problema, novamente vamos para a questão de qual metodologia encaixa-se perfeitamente, coletamos e avaliamos o resultado para no final apresentar para os avaliadores, podemos ver que esse assunto nos faz recorda todos os anteriores.
Terminado essa parte, fomos para a questão do que seria ciência? Seria uma aquisição sistemática de conhecimentos sobre a natureza biológica, social e tecnológica com a finalidade de melhorar a qualidade de vida. Quando disse isso, o professor nos mostrou que a nossa pesquisa precisa ter um propósito, uma função para melhorar a vida de alguém.

NUNCA COLOQUE CONSIDERAÇÕES FINAIS NO SEU TRABALHO, POIS O CONHECIMENTO CIENTÍFICO NÃO É ABSOLUTO, OU SEJA, EM ALGUM MOMENTO A SUA TESE PODE SER MELHORADA OU REBATIDA. I.P.C (Importante Pra Caramba).

Isso foi o que ficou entendido sobre a primeira parte do tema da aula, passaremos agora sobre a questão dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, começou falando sobre a questão das referencias onde devemos colocar todos os autores e suas idéias no trabalho se por acaso eu os citei durante apresentação, também explicou sobre a diferença entre anexo ou apêndice, onde anexo é um documento onde você produziu e o apêndice você é não é o autor.

Falou sobre os espaçamento que o trabalho deve de acordo com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas ).




Concluindo o assunto estudamos sobre o Resumo e a Resenha, o professor explicou que resumo não é fazer um remendo algumas partes do texto resumido e sim sintetizar as idéias principais do mesmo sendo assim possível fazer consultas sem precisar do texto original e dentro do resumo você não pode opinar.
Já na resenha o autor vai descrever um documento, mas tendo total liberdade para opinar sobre o conteúdo, se fomos comparar os dois podemos ver que a resenha é mais completa e longa.No final da explicação da aula tivemos uma atividade para fazer e postar no blog.

Qual as diferença e Semelhanças entre o Resumo e a Resenha?

A ultima parte da aula foi relacionado a nossa expedição cientifica e suas atividades que como vocês já sabem era as duas leituras e a resenha relacionado ao texto de Pereira, pensamos que o professor iria corrigir a nosso texto, mas cada grupo ficou responsável de corrigir o texto da outra equipe e lista o dizer o que estava errado, foi bastante legal e tenso, pois acredito que muitos ficaram pensando se os colegas não ficariam chateados, no fim acabou dando tudo certo e o grupo do qual nós duas participamos teve poucos erros cometidos.




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